Прежде всего — это, расстройство, которое проявляется в виде различных запинок речи (остановок, повторения слов и слогов). Нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое судорогами в различных частях речевого аппарата.
Их количество может быть различным у заикающихся, и в некоторых случаях у одного и того же человека оно зависит от конкретной обстановки. Самостоятельные попытки преодолеть этот недуг обычно не приносят ощутимых результатов, пишет inetMed.
В среде врачей есть много мнений по поводу причин заикания. В частности, одно из них – это ослабленность центральной нервной системы. Поводы к возникновению заикания могут быть также различными. Иногда оно появляется после ряда инфекционных заболеваний, когда организм ослаблен. Часто заикание возникает после испуга или при длительной психической невротизации – постоянном несправедливом, грубом отношении к ребенку окружающих его людей.
К заиканию может привести внезапное изменение в худшую сторону жизненных условий (обстановки в семье, режима). Нередки случаи заикания у детей с рано развившейся речью, родители которых читают им слишком много стихов, сказок, обращаются с постоянными просьбами: «расскажи», «повтори», часто заставляют говорить напоказ.
Заикание возникает под действием определенных условий, например, тяжелого заболевания, сильного испуга, родовой травмы. Предрасположенность к заиканию может носить семейный характер и наблюдается примерно у каждого четвертого заикающегося ребенка. Мальчики заикаются в 3 раза чаще девочек.
Чтобы вовремя помочь ребенку, очень важно не пропустить первые признаки заикания:
- – ребенок вдруг внезапно замолкает, отказывается говорить (Это может длиться от двух часов до суток, после чего ребенок – вновь начинает говорить, но уже, заикаясь;
– если успеть обратиться к специалисту до момента возникновения заикания, его можно предотвратить.);
- – употребление перед отдельными словами лишних звуков (а, и);
- – повторение первых слогов или целых слов в начале фразы;
- – вынужденные остановки в середине слова, фразы;
- – затруднения перед началом речи.
Знание этого должно помочь родителям и педагогам вовремя заметить тревожные признаки и своевременно обратиться к специалистам (психологу, психоневрологу, логопеду), поскольку заикание легче предупредить, чем лечить.
В целях профилактики не рекомедуется читать детям много книг, не соответствующих их возрасту. Вредно чтение на ночь страшных сказок, так как это может вызвать у ребенка чувство постоянного страха: он боится увидеть Бабу Ягу, лешего, черта и т.п.
Не следует разрешать часто и долго смотреть телевизионные передачи. Это утомляет и перевозбуждает ребенка. Особенно отрицательно действуют передачи, не соответствующие его возрасту и просмотренные перед сном, информирует Логопед.РУ.
К тому же нельзя чрезмерно баловать детей, исполнять любые их прихоти, так как в этом случае психической травмой для ребенка может послужить даже незначительное противоречие ему, например, отказ в чем-то желаемом. Требования, предъявляемые к ребенку, должны соответствовать его возрасту, быть всегда одинаковыми, постоянными со стороны всех окружающих как в семье, так и в детском саду, в школе.
Между тем Womenhealthnet
Женский журнал о женском здоровье
Родители должны принимать непосредственное участие в исправлении речи своего ребенка. Им отводится особая, чрезвычайно ответственная и незаменимая роль.
Памятка для заикающихся:
1. Сначала подумай, потом скажи.
2. Вдохни, затем начинай говорить.
3. Говори медленно, спокойно, плавно, ритмично, слитно.
4. Говори смело!
5. Если затрудняешься сказать, сосчитай в уме до 5, а затем начинай говорить, соблюдая правила.
6. В свободное время напевай песенки.
7. Поменьше смотри телевизор: переутомление очень вредно для нервной системы.
8. Говори короткими фразами.
9. Декламируй стихи.
10. Никогда не начинай говорить сразу после бега; отдышись, потом говори.
11. Вдохни и на одном выдохе считай до 5, 10, 12, называй дни недели, месяцы, годы.
12. Разговаривая, помогай себе движением пальцев руки.
13. Играй почаще в мяч, одновременно вслух считай удары.
14. Слушай спокойную музыку.